電流的熱效應公開課優秀PPT.ppt

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1、電流的熱效應公開課現在學習的是第1頁，共29頁一、電流的熱效應：電流通過導體時,導體會發熱,這種現象叫電流的熱效應.四、電流的熱效應四、電流的熱效應想一想 說一說 你知道生活中的你知道生活中的 哪些用電器存在類似現象哪些用電器存在類似現象?現在學習的是第2頁，共29頁通電后都會發熱。通電后都會發熱。電爐電爐電飯鍋電飯鍋一、電流的熱效應：一、電流的熱效應：電流通過導體時電流通過導體時,導體會發熱導體會發熱,這種現象這種現象現在學習的是第3頁，共29頁二、電流的熱效應的影響因素現象一.燈泡通電后,在剛開始通電不是很熱,可過了一會 就很熱.現象二、通電后電阻絲熱的發紅而電源線溫度沒有太大 的變化電流

2、I，電阻R，通電時間t現象三、電飯鍋的通電后必需按下加熱（煮飯)按鈕開關 才能煮熟飯 電飯鍋電飯鍋電爐電爐現在學習的是第4頁，共29頁2.2.研究問題的方法研究問題的方法:控制變量法控制變量法探究新知探究新知電流I，電阻R，通電時間t1.1.電流的熱效應的影響因素電流的熱效應的影響因素現在學習的是第5頁，共29頁探究一、電流產生的熱量電流產生的熱量Q與通電時間與通電時間t關系關系.設計實驗、實驗探究設計實驗、實驗探究探究新知探究新知現在學習的是第6頁，共29頁探究一、電流產生的熱量與通電時間關系電流產生的熱量與通電時間關系結論結論1:1:電流和電阻相同時，電流和電阻相同時，通電時間通電時間越長

3、，電流越長，電流產生的熱量越多。產生的熱量越多。()實驗電路圖實驗電路圖.設計實驗、實驗探究設計實驗、實驗探究R().實驗器材1個個10歐定值電阻、開關、導線、歐定值電阻、開關、導線、蠟片、學生電源蠟片、學生電源現在學習的是第7頁，共29頁探究二、電流產生的熱量Q和電阻R的關系.設計實驗、實驗探究設計實驗、實驗探究現在學習的是第8頁，共29頁R1 R2R1 I2R1 R2R3I1I2R3 R2R1I2I1R1=R2，I1I2或（）實驗器材（）實驗器材1個5歐、2個10（15）歐定值電阻、開關、導線、蠟片、學生電源現在學習的是第11頁，共29頁結結論論2.在在通通電電電電流流和和通通電電時時間間

4、相相同同的的條條件件下，電阻越大，電流產生的熱量越多。下，電阻越大，電流產生的熱量越多。結結論論3.在在電電阻阻和和通通電電時時間間相相同同的的條條件件下下，電電流流越大，電流產生的熱量越多。越大，電流產生的熱量越多。結結論論1.在在通通電電電電流流和和電電阻阻相相同同的的條條件件下下，通通電時間越長，電流產生的熱量越多。電時間越長，電流產生的熱量越多。4.實驗結論現在學習的是第12頁，共29頁 焦耳焦耳是英國物理學家。他一生的大是英國物理學家。他一生的大部分時間是在實驗室里度過的。部分時間是在實驗室里度過的。18401840年，焦耳通過大量的實驗終于確定了年，焦耳通過大量的實驗終于確定了:1

5、.1.內容：內容：電流產生的熱量跟電流產生的熱量跟電流的平方電流的平方成成正比，跟導體的正比，跟導體的電阻成電阻成正比，跟正比，跟通電時間通電時間成正比，這個規律就是成正比，這個規律就是焦耳定律焦耳定律。二、焦耳定律二、焦耳定律2.2.公式：公式：Q=IQ=I2 2RtRt普遍適用普遍適用現在學習的是第13頁，共29頁例題1 某導體的電阻是2歐，當1安的電流通過時，1分鐘產生的熱量是多少焦？解：Q=I2Rt =(1安)2 2歐 60秒 =120焦答：1分鐘產生的熱量是120焦?，F在學習的是第14頁，共29頁【例題2】：某段家庭電線上，因為新安裝了空調，使得電流增加為原來的兩倍，則因此而產生的電

6、熱是原來的_倍,這是目前家庭用電發生火災的主要原因之一4現在學習的是第15頁，共29頁電流熱效應的利用電流熱效應的利用電熱器的圖片電熱器的圖片電烤箱是利用電來加熱的設備，可用來加熱烘烤電烤箱是利用電來加熱的設備，可用來加熱烘烤食品食品.現在學習的是第16頁，共29頁三、電流熱效應的利用和防止三、電流熱效應的利用和防止1.主要部分主要部分發熱體發熱體2.工作原理：工作原理：電流熱效應電流熱效應利用利用：發熱體是由發熱體是由電阻率大電阻率大、熔點高熔點高的的電阻絲繞在絕緣材料上做成的，電阻絲繞在絕緣材料上做成的，電流通過電阻絲發出熱量電流通過電阻絲發出熱量.現在學習的是第17頁，共29頁電電熱器熱

7、器:主要部分主要部分發熱體發熱體工作原理：工作原理：電流熱效應電流熱效應 用電來加熱的設備用電來加熱的設備電視機加電視機加散熱窗散熱窗計算機、電動機等還要加計算機、電動機等還要加風扇風扇1.1.利用利用：2.2.防止：防止：三、電流熱效應的利用和防止三、電流熱效應的利用和防止現在學習的是第18頁，共29頁【例題3】某老房子進行用電線路的翻新,將原電線的直徑換大后,使得新電線的總電阻為原來的2/3,則該戶人家按原來用電計算,電線上產生的熱量將選填“增加”、“減小”）為原來的。這些熱量是的（選填“有益”、“有害”）減小減小有害有害現在學習的是第19頁，共29頁知識反饋：知識反饋：一一 填空填空 1

8、、電視機，收音機，電腦等家用電熱器放、電視機，收音機，電腦等家用電熱器放置一段時間后，要通電，這是利用（置一段時間后，要通電，這是利用（）來驅潮。）來驅潮。2、電視機外殼的散熱窗，計算機的散熱扇，、電視機外殼的散熱窗，計算機的散熱扇，電冰箱放置時后背面與墻壁保持一定的距電冰箱放置時后背面與墻壁保持一定的距離。這是都因為為了防止（離。這是都因為為了防止（）帶來的）帶來的危害。危害。電熱電熱電熱電熱現在學習的是第20頁，共29頁2.判斷(1)在通電時間一定、電阻相同的情況下，電流通過導體產生的熱量跟電流成正比。（）(2)電熱都是可以利用的，沒有什么危害。（）(3)電熨斗是利用電流的熱效應工作的。（

9、）現在學習的是第21頁，共29頁生活生活 物理物理 社會社會1.為什么電源為什么電源不允許不允許被短路？被短路？2.“保險絲保險絲”為什么會被燒斷？為什么會被燒斷？3.你家有被你家有被“燒黑燒黑”的插座嗎？的插座嗎？4.家庭新添用電器可以家庭新添用電器可以直接直接使用嗎？使用嗎？應該注意什么問題？應該注意什么問題？現在學習的是第22頁，共29頁 談一談通過本節課的學習,我的收獲有現在學習的是第23頁，共29頁深深 入入 討討 論論-課后思考課后思考 為什么電流流過導體，為什么電流流過導體，導體就會發熱？導體就會發熱？現在學習的是第24頁，共29頁電爐電爐現象一.燈泡在剛開始通電不是很熱,可過了

10、一 會就很熱現象二、通電后電阻絲熱的發紅而電源線溫度沒 有太大的變化現象三、家里的用電器不能無限度的接入，過多的 接入會引起保險絲燒斷或跳閘現象解釋現象現在學習的是第25頁，共29頁例題2 一只“220V 45W”的電烙鐵，在額定電壓下使用，每分鐘產生的熱量是多少？你能用幾種方法解此題？（1）（2）現在學習的是第26頁，共29頁3.3.電流產生熱量的其他表達式電流產生熱量的其他表達式 (1)(1).Q=UIt.Q=UIt(2).Q=(2).Q=只適用于只有電阻的只適用于只有電阻的電路電路,(,(電能全部轉化電能全部轉化為內能為內能)的情況。的情況?，F在學習的是第27頁，共29頁例題3、一臺電動機正常工作時線圈兩端的電壓為380伏，線圈的電阻為2歐,線圈中的電流為10安,若這臺電動機正常工作1秒鐘，求：1.消耗的電能W。2.產生的熱量Q?，F在學習的是第28頁，共29頁解：1）WUIt 380101 3800焦 2）QI2Rt 10 10 2 1 200焦答：消耗的電能是3800焦；產生的熱量是200焦?，F在學習的是第29頁，共29頁