有機磷農藥中毒患者急診健康教育PPT課件.pptx

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1、有機磷農藥中毒患者急診健康教育急診科柴曉.了解有機磷中毒患者的心理特征，有針對性進行心理評估，采取有效的心理護理措施，不僅使患者積極配合搶救工作，也降低了服毒的再次發生率，促進患者生理和心理的健康轉歸，從而提高搶救成功率和臨床護理質量。農藥中毒患者健康教育的目的病例報告：患者，李某，女性，30歲，于2017年2月14日急診入院現病史：1小時前，病人因服食“敵敵畏”，被其家人即時制止，口服量不詳，患者隨后感腹部不適、惡心、多汗、流涎，并嘔吐數次，當地未做處理急診來院，病人來院時情緒不穩定，拒絕搶救、生命體征尚平穩。01020304農藥中毒患者初步診斷患者中毒原因分析農藥中毒患者及家屬的心里評估醫

2、務人員根據患者及家屬的表現給予心理護理0607再次評估及心理護理診療計劃0508 總結洗胃前、中、后的健康教育 患者診斷為輕度中毒初步診斷 情感問題 社會心理因素 服毒威脅中毒原因分析患 者 企 圖 服 用 藥 物 威 脅 他 人，以達到自己的目的。感 情 受 挫 一 時 想 不 開，積 聚不 滿 情 緒，得 不 到 釋 放，無法 面 對 人 生，用 極 端 的 方 法逃避現實?，F 實 壓 力 與 生 活 壓 力 較 大，無 法 面 對 各 種 挫 折，從 而 選擇輕生。興奮、躁動的心理 緊張、恐懼的心理 消極、悲觀的心理患者的心理評估失 去 生 存 的 信 心，生 理 平衡失調，思想矛盾。情

3、緒過于激動，釋放不滿情緒。中 毒 后 痛 苦 的 癥 狀 和 緊 張的情緒導致。擔心期望焦躁不安驚慌失措恐懼憂慮患者家屬的心理評估興奮、躁動 1.醫護人員應當做到熱情地接診，親切而又耐心地詢問，悉心體貼與周到，與患者進行有效的溝通，安撫患者，穩定患者情緒。2.建立良好的護患關系，啟發患者正確對待遇到的困難，引導患者講心里話，吐露實情。醫務人員根據患者的表現給予心理護理緊張、恐懼 1.了解患者病情，并為患者及家屬耐心解釋疾病相關內容，消除患者的恐懼心理。2.醫護人員嫻熟的醫療操作技術和嚴謹的工作作風，不僅是為病人贏得時間、轉危為安的保證，同時對病人來說又是心照不宣的支持。醫務人員根據患者的表現給

4、予心理護理消極、悲觀對待患者，態度要公正、客觀，不能帶有主觀偏見，要幫助和指導患者，使其恢復內心的平衡，勇敢面對現實，樹立起生活的信心。醫務人員根據患者的表現給予心理護理驚慌失措焦躁不安恐懼憂慮擔心期望 在診療過程中態度和藹，要感知、理解患者家屬的心情，給予安撫和幫助，從專業的角度為病人家屬詮釋病情，減輕患者家屬的心理負擔，共同穩定患者情緒，使其能配合醫護工作。醫務人員根據患者家屬的表現給予心理護理驚慌失措焦躁不安恐懼憂慮擔心期望不要忽視病人家屬，家屬的情緒和言行對病人有著很大的影響。避免引起家屬驚慌失措，痛哭流涕勢。否則會影響病人的情緒，干擾正常的治療。急診患者無論其病情的嚴重程度如何，都可

5、以使患者進入急診情境。醫務人員根據患者家屬的表現給予心理護理 經過醫務人員的心理護理，患者躁動情緒趨于穩定，患者家屬同意洗胃，進一步治療。診療計劃 向患者及家屬告知洗胃的目的，使患者積極配合操作。1請患者或家屬在知情同意書上簽字。2取左側臥位。3取下活動的義齒。4洗胃前的告知至咽喉部時，清醒合作者請做吞咽動作。1如有不適，做深呼吸。2感覺腹痛、不適時立即告知護士。3洗胃中的告知協助取舒適臥位：側臥或平臥位，頭偏向一側。1清潔面部。2做好輸液前準備。3洗胃后的告知 洗胃治療完畢，患者表現出悔恨、自卑的心理再次評估 對 于 中 毒 患 者，非 語 言 溝 通 也 能給 予 患 者 安 慰，一 個

6、關 注 的 目 光，摸 摸 脈 搏，測 測 血 壓，拉 拉 被 子，使 患 者 感 到 護 士 對 他 的 重 視、關心、體 貼，給 予 鼓 勵 和 安 慰，使患者樹立戰勝疾病的信心.患者的心理分析及心理護理悔恨、自卑的心理 多有負罪感、自卑感，后悔當時一念輕生?？偨Y對自服有機磷農藥中毒的患者進行洗胃、搶救、輸液等是關鍵環節，而有針對的做好患者的心理護理也非常的重要，1.通過心理護理，使患者積極配合治療，加快康復，對預防中毒事件再次發生有積極的意義。2.心理護理可以正確引導患者，使其放下思想包袱，配合治療，從而提高搶救成功率和臨床護理質量。3.心理護理不僅能改善患者的生理創傷，更能治愈心理創傷，使患者以良好的心態走向社會，重獲新生。THANKS